单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★☆☆☆
'评价的甄别选拔功能'与'促进发展功能'在现实中的正确关系处理是?
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:考点为评价两大功能的关系定位。
- 回忆考点:升学等制度环节仍需甄别选拔;但日常教学评价若被选拔逻辑垄断,就会异化为持续排位竞争——功能分区、发展为主是改革共识。
- 对照选项:A 正确。
- 排除干扰:B 是被改革的旧格局;C 脱离制度现实;D 功能可以分区并存。
易错点
关键在'防止选拔逻辑下沉':不能用中考高考的操作方式组织日常课堂评价。
质量核验:生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)