在「运用知识」阶段，教师设计的练习应遵循的合理顺序是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：考点为运用知识阶段练习设计的梯度。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：考点为运用知识阶段练习设计的梯度。
- 回忆考点：练习应由易到难、由仿到创：先在示范支持下模仿，再独立完成常规任务，最后在变式与综合情境中创造性运用。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B 逆序违背循序渐进；C 无序练习效率低；D 停留在低层次，能力无法提升。
易错点
长期只做模仿性练习会形成思维定势，遇新情境即束手——练习的「天花板」应逐步抬高。
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答题卡
对 错 未答