单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★☆☆☆
从评价资料的性质看，'课堂观察记录、访谈、成长档案'与'标准化测验分数'的区别是？
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：考点为质性评价与量化评价的资料属性。
- 回忆考点：量化评价客观便于比较但化约丰富性；质性评价保留情境与细节但主观性较强；发展性评价主张两者结合、互为补充。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B、C 各自否定一类；D 抹杀差异。
易错点
'质性'不等于'随意'：规范的质性评价同样讲究证据、多源验证（三角互证）。
质量核验：生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）