教学过程与教学评价
所属科目：教育知识与能力（中学）
本知识点仿真题（202）
第 1–20 题
教学过程的本质是一种特殊的认识过程，其'特殊性'首先表现在学生主要通过学习什么来认识世界？
单选题难度 ★★☆☆☆
学生用几节课就能掌握人类几百年探索形成的力学定律，不必重复科学家的原始探索。这体现了教学过程认识的？
单选题难度 ★☆☆☆☆
教学过程的基本规律中，'间接经验与直接经验相结合'要求教学？
单选题难度 ★★☆☆☆
'教师教得再好，学生不学也没用；学生想学，没有教师引导也走弯路。'这句话反映的教学过程规律是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
'知识是智力的基础，但知识多不等于智力高；教学既要传授知识又要发展能力。'这体现的教学过程规律是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
形式教育论认为教学的主要任务是训练学生的思维形式（官能），知识本身并不重要。其代表学科主张与理论基础分别是？
单选题难度 ★★★☆☆
学生掌握知识的基本阶段中，'引起求知欲—感知教材—理解教材—巩固知识—运用知识—检查效果'序列里居于中心环节的是？
单选题难度 ★★☆☆☆
我国现行中学教学的组织形式以班级授课制为主。班级授课制的基本特征可概括为？
单选题难度 ★☆☆☆☆
最早从理论上系统阐述班级授课制的著作与教育家是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
把两个及以上年级的学生编在一个教室，由一位教师分别施教、交替进行的教学组织形式是？
单选题难度 ★★☆☆☆
美国教育家柏克赫斯特创立的、废除课堂讲授而让学生依据'作业大纲'在各作业室自学并接受教师辅导的教学组织形式是？
单选题难度 ★★★☆☆
特朗普制（灵活课程表）把教学组织形式组合为？
单选题难度 ★★★☆☆
教学工作的基本环节中，处于中心环节地位的是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
教师备课要做好'三备'，即？
单选题难度 ★☆☆☆☆
课的类型按主要任务可分为新授课、巩固课、技能课、检查课等；一节课内完成多种任务的课称为？
单选题难度 ★★☆☆☆
布置课外作业的基本要求不包括？
单选题难度 ★☆☆☆☆
教学过程中，学生由'不知到知、由知之不多到知之较多'，同时伴随情感、意志与个性的发展。这说明教学过程是？
单选题难度 ★★☆☆☆
'上好一节课'的首要基本要求是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
'及时检查学生的学业成绩，既了解学生达到教学目标的程度，也为改进教学提供依据。'这说明学业成绩检查与评定的主要功能是？
单选题难度 ★★☆☆☆
教学过程中'非智力因素'（动机、兴趣、情感、意志、性格）的主要作用是？
单选题难度 ★★☆☆☆