期末复习阶段,教师使用往年试卷让学生限时模拟并讲评。从评价功能看,这种模拟测验主要发挥的是?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
审题定位:「复习阶段模拟+讲评」,考点为测验功能的具体判断。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:「复习阶段模拟+讲评」,考点为测验功能的具体判断。
- 回忆考点:模拟测验虽形式似终结考试,但其用途是诊断薄弱、改进复习并适应考试情境——按用途归为形成性评价。
- 对照选项:A 正确。
- 排除干扰:B、C 看用途而非形式;D 不是评价功能。
易错点
判断评价类型的铁律:看「结果如何被使用」,不看「题目长什么样」。
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质量核验:生成模型 devin-manual-content-creator · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
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