单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★☆☆☆
评价学生小组合作学习的成效时,只给小组集体打一个总分的主要弊端是?
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:'只有集体总分'的评价方案缺陷,考点为合作学习评价设计。
- 回忆考点:合作学习评价须兼顾小组绩效与个体责任:纯集体分让贡献不同者同酬,激励结构失效。
- 对照选项:A 正确。
- 排除干扰:B、C 非其结构性问题;D 显然不成立。
易错点
改进方案:小组分+个人角色完成度+组内互评贡献系数——'集体与个体'双轨记分。
质量核验:生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)