学校将「学生课业负担状况」纳入对教师教学的评价指标。此举的评价学意图是?
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审题定位:「负担状况入评价指标」,考点为评价导向功能的正向运用。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:「负担状况入评价指标」,考点为评价导向功能的正向运用。
- 回忆考点:评价指标即行为导向;把负担监测纳入评价,引导教师提高课堂效率与作业设计质量,而非以时间堆砌换成绩。
- 对照选项:A 正确。
- 排除干扰:B 与指标方向相反;C 极端化;D 负担与教学方式直接相关。
易错点
指标设计须防「数据造假」与「指标博弈」——配套真实采集(学生问卷、作业时长抽测)。
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