单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★☆☆☆☆
形成性评价理念下，课堂'出门条'（下课前 1 道小题）的恰当用法是？
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：考点为出门条（exit ticket）的形成性用法。
- 回忆考点：出门条是微型形成性评价：低利害、即时、聚焦当课核心目标；数据用于决定次日'是否重教、给谁补教'。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B 抬高利害扭曲功能；C 违背评价伦理；D 使评价空转。
易错点
出门条题目须直指本课核心目标（一课一测点），凑题式出门条测不出关键达成度。
质量核验：生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）