单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★☆☆☆☆
单元起始课上，教师用 5 道前测题了解学生对即将学习内容的已有认识和典型误概念。这次前测属于？
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：'单元开始前、了解已有认识与误概念'，考点为诊断性评价的单元级应用。
- 回忆考点：诊断性评价不限于学期初：单元前测同样是'教学前摸底'，其独特价值是暴露误概念，供教学针对性破解。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B 时机在后；C、D 是参照与用途维度的类型。
易错点
误概念（如'重的物体下落快'）不查明就教新知，新知常被旧误同化——前测的科学教育价值突出。
质量核验：生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）