分组教学（按能力或成绩编组）的主要优点与主要风险分别是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：考点为分组教学的利弊评析。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：考点为分组教学的利弊评析。
- 回忆考点：分组教学针对班级授课制难以照顾差异的缺陷，便于分层施教；但固定分组易造成标签化、马太效应，慢组学生的自我期望与教师期望双双下降。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B、C、D 或夸大优点或否认风险，均不客观。
易错点
缓解风险的做法：动态流动、按学科分组（而非整体贴标签）、隐性分层——考案例改进题可用。
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