「教师教得再好,学生不学也没用;学生想学,没有教师引导也走弯路。」这句话反映的教学过程规律是?
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审题定位:题干同时强调「教师引导」与「学生主动学」缺一不可,考点为双边活动规律。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:题干同时强调「教师引导」与「学生主动学」缺一不可,考点为双边活动规律。
- 回忆考点:教学是教师教与学生学的双边活动:教师主导教学方向、内容与方法;学生是学习的主体,学习效果最终取决于学生的主动参与。
- 对照选项:A 正确。
- 排除干扰:B、C、D 分别对应智力发展、思想教育、经验类型的规律,与题意不符。
易错点
主导与主体不是「平分秋色」的折中,而是功能不同:导在方向与方法,主在内化与建构。
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