单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★☆☆☆
语文教师在《孔乙己》教学中,学生认知上理解了科举制度之害,情感上产生对人物的悲悯,并表示要独立思考不做'看客'。这体现教学过程中?
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:题干依次呈现认知理解、情感体验、态度意向,考点为教学中知情意相统一规律。
- 回忆考点:教学过程中学生的认知、情感、意志相互交织、相互促进:认知提供基础,情感提供动力与体验,意志保证行动。
- 对照选项:A 正确。
- 排除干扰:B、C、D 都割裂三者关系。
易错点
文学作品教学尤须防'只析不感':把课文肢解为知识点而无情感体验,违背知情统一。
质量核验:生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)