陈老师每次活动后都写反思笔记，分析幼儿反应与自身指导的得失并改进下次设计。这体现的教师角色是：

在幼小衔接工作中，郑老师主动与对口小学教师联合教研、与家长沟通入学准备，还邀请社区图书馆开展亲子阅读。这体现的教师角色是：

单选题难度 ★★☆☆☆

「教学从重结果转向重过程」。在幼儿园科学活动中最符合这一转变的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

园本教研中，骨干教师毫无保留地向新教师开放班级观摩并共同磨课。这种共同体式成长体现的教师观内涵是：

单选题难度 ★★☆☆☆

新入职的张老师觉得自己唱歌、讲故事都不错，但组织区域活动时常常不知道如何观察幼儿。园长建议她围绕“观察记录与分析”制定个人学习计划。下列理解正确的是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆