邬老师每次活动后都写反思笔记，记录幼儿的反应并分析自己提问的有效性，逐步改进教学。邬老师的做法体现的教师专业发展途径是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象进行审视分析的过程，是专业成长的关键途径。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象进行审视分析的过程，是专业成长的关键途径。
- 波斯纳提出教师成长公式：经验＋反思＝成长。
易错点
只有经验没有反思，经验可能固化甚至错误累积。
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对 错 未答