从「教师中心」走向「幼儿发展的支持者、合作者、引导者」，这一定位出自：

翁老师白天带班，晚上整理幼儿个案并撰写反思日志，三年积累四十余篇并发表两篇论文。她的成长路径印证了教师专业发展的重要途径是：

单选题难度 ★★☆☆☆

有家长认为「幼儿园老师就是看孩子的保姆」。对幼儿教师职业专业性最有力的回应是：

单选题难度 ★★☆☆☆

家长在微信群中抱怨朵朵“在幼儿园学不到拼音”，要求老师每天布置书写作业。李老师没有简单迎合，而是约家长面谈，说明幼儿阶段学习特点，并分享班级语言游戏记录。李老师的做法体现了（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

朵朵入园后总是午睡困难，张老师主动与家长沟通，了解孩子在家作息，并建议家园共同逐步调整午睡前的活动节奏。下列对张老师行为的评价正确的是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆