数学教师老窦坚持「一套教案用十年」,理由是「知识点不变,方法就不用变」。从教师专业发展角度看,该观点的主要问题是( )。
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学生认知特点、课程标准与技术环境持续变化,静态教案难以回应新学情。
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正确答案
D
逐步解析
- 学生认知特点、课程标准与技术环境持续变化,静态教案难以回应新学情。
- 终身学习是教师职业道德与专业标准的共同要求,经验须在更新中增值。
易错点
易以「知识点稳定」推出「教学不变」;教学是知识与学情的动态匹配。
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