教师资格证（小学）
共 4072 道仿真题 · 2 个科目 笔试09月12日 · 还有 2 天
国家中小学教师资格考试（小学）仿真题库。全部为依据公开考纲自制的仿真题，非真题、非官方。
选择科目
本线高频考点
本线高难题挑战
按命题难度标注（★4 以上），非全站作答统计；全站正确率将在真实作答累计后显示。
放学前，蒋老师发现有学生在作业本上乱画，便让全班停止整理书包，陪着该生一起站立反思十分钟，并说“谁让你们是一个集体”。该做法的主要问题是？
★★★★★
柳川县推进义务教育优质均衡发展，县里讨论了四项举措：①将新增教育经费主要投向城区名校，乡村学校维持现状；②定期组织骨干教师到薄弱学校交流任教；③改善农村学校校舍和信息化设备；④以“家长赞助能力”为依据配置不同学校的办学条件。依据《中华人民共和国义务教育法》，符合均衡发展要求的是哪一项？
★★★★
阅读下面材料，回答问题：
六年级复习阶段，部分学生一听到“测试”就紧张。高老师尝试做了一个小改变：每次练习后，先不给总分，而是请学生把错题按“审题失误、知识不清、步骤遗漏、表达不准”分类。起初学生嫌麻烦，后来却发现，同样是错题，原因并不一样；知道错因后，改进办法也更具体。有学生说：“以前我只盯着分数高低，现在会先看自己到底输在哪一步。”高老师认为，复习不是把所有题再做一遍，而是让学生更清楚地认识自己。
根据材料，可以推出高老师这一做法意在：
★★★★
李老师提出“学校管理就是把老师和学生管住”。这一说法忽视了学校管理的哪一基本特点？（ ）
★★★★
期末复习阶段，五年级（1）班班主任郝老师为了激励后进生，在教室门口张贴“进步预警名单”，将最近三次测验分数偏低的8名学生姓名、分数及家长联系电话一并公开，并要求其他同学“互相监督提醒”。其中学生陆谦因此遭到同学嘲笑，不愿进教室。下列判断正确的是：
★★★★
连刷高难题（10 题）→