一次习作课后，五年级语文教师石老师发现学生写景文章内容空泛。课后她没有只把问题归结为“学生基础差”，而是主动翻看课堂录像，记录自己提问过于封闭、示例过少等问题，并在下次教研活动中与同组教师讨论改进方案。石老师的做法最能说明她是（）。
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第一步：题干中石老师在课后回看录像，分析自己教学中的不足。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：题干中石老师在课后回看录像，分析自己教学中的不足。
- 第二步：她不仅自我反思，还在教研活动中与同事共同研究改进办法。
- 第三步：这说明她具有研究意识和反思意识，符合“教育教学的研究者和反思的实践者”这一角色。
易错点
易错点：C项容易误选，因为教师上课都要实施教案，但题干突出的是课后研究与反思，而不是执行教案本身。
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