航航连续追问「影子为什么会动」，代班老师嫌烦让他「别问了」。这种回应折射的儿童观偏差是：

分饼干时多多主动让给缺席后补到的同伴，老师却只表扬了吃得快的孩子。从儿童利益最大化与全面发展的儿童观看，问题在于：

单选题难度 ★★☆☆☆

「白板说」认为儿童心灵如白纸任由环境书写。下列对该观点的评价，正确的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

整理照片墙时，尤老师特意挑选幼儿「皱眉思考」「失败后重试」的照片与成功瞬间并列展示，并配上幼儿自己的话。这一环境设计传递的儿童观是：

单选题难度 ★★☆☆☆

「每个幼儿都有自己的生长节律，有的说话早、有的走路早」。这句话体现的发展特点是：

单选题难度 ★☆☆☆☆