对班里发展落后于同伴的幼儿，符合现代儿童观的态度是（　）。

区角活动时幼儿反复把水从大瓶倒进小瓶又倒回来，教师认为「瞎玩没意义」并制止。从儿童观角度评析，该教师（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

「一百种语言」的儿童观（瑞吉欧教育理念）强调（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

小班新入园时，朵朵总是哭着找妈妈。李老师安排她带一件熟悉的小玩具入园，并每天用简短语言回应她的情绪。该做法说明李老师（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

搭积木时轩轩执意用「斜着搭」的办法造桥，多次倒塌仍不肯用教师示范的方法。尊重幼儿主体性的教师回应是：

单选题难度 ★★☆☆☆