户外活动中乐乐摔倒后自己爬起来拍拍土继续玩，教师微笑点头没有大惊小怪。该处理体现的儿童观是：

把幼儿视为「未来的劳动力储备」并据此提前灌输职业技能训练，这种观点的主要错误在于：

单选题难度 ★★☆☆☆

集体教学中教师连续提问，只叫举手最快的幼儿回答，从不等待思考较慢的幼儿。这一做法违背的儿童观要点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

教研辩论中有教师说：「反正幼儿什么都不懂，环境创设好看给家长看就行。」这句话违背的核心观念是：

单选题难度 ★★☆☆☆

班级表演游戏中，王老师原本安排声音大的幼儿担任主角。后来她让幼儿根据兴趣选择角色，并为不愿上台的幼儿提供道具制作、旁白等参与方式。该做法体现的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆