班级表演游戏中，王老师原本安排声音大的幼儿担任主角。后来她让幼儿根据兴趣选择角色，并为不愿上台的幼儿提供道具制作、旁白等参与方式。该做法体现的理念是（ ）。

王老师准备评价幼儿一周表现。下列评价语最符合“育人为本”儿童观的是（ ）。

单选题难度 ★★★★☆

小班建构区里，明明总把积木排成一长列。张老师认为“这样没有技术含量”，便要求他必须搭房子。下列说法正确的是（　）。

单选题难度 ★★★★☆

区域活动中明明反复用积木试验「怎样搭得更高」，多次倒塌仍继续尝试。教师最符合「幼儿是学习主体」儿童观的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

多多搭高楼屡倒屡试二十多分钟，费老师欲上前代劳「帮他搭好」。从尊重儿童发展的角度，更适宜的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆