值日生浇花时把水洒了一地，闻闻主动拿抹布去擦，却被同伴抢着告状「闻闻玩水」。齐老师核实后当众澄清并感谢闻闻。这一处理的核心价值是：

区域活动计划环节，多多连续一周都选积木区。实习老师想强制他「换区全面发展」，指导教师岑老师不同意。岑老师的合理依据是：

单选题难度 ★★☆☆☆

户外写生时突降小雨，幼儿兴奋地伸手接雨。米老师原想立即集合队伍回教室，转念改为让幼儿在屋檐下观察雨点落在不同材料上的痕迹三分钟再回。该决定体现的儿童观是：

单选题难度 ★★☆☆☆

下列观念中，符合「育人为本」儿童观的是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

班里要制定新的区域规则，陈老师组织幼儿讨论并把大家商定的规则画成图贴出来。这一做法主要体现了儿童的：

单选题难度 ★★☆☆☆