小班新入园时，朵朵总是哭着找妈妈。李老师安排她带一件熟悉的小玩具入园，并每天用简短语言回应她的情绪。该做法说明李老师（ ）。

小班幼儿明明入园后总是抱着自己的小毯子，不愿立即参加集体游戏。王老师没有强行拿走毯子，而是允许他先在旁边观察，并邀请他在愿意时加入。该做法体现的儿童观是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

中班美工活动中，朵朵把太阳画成绿色，李老师没有批评她画错，而是请她说说这样画的想法，并鼓励同伴倾听。李老师的做法主要体现了（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

搭积木时轩轩执意用「斜着搭」的办法造桥，多次倒塌仍不肯用教师示范的方法。尊重幼儿主体性的教师回应是：

单选题难度 ★★☆☆☆

「幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行」。这一论断给教师的核心启示是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆