美工活动中，中班幼儿贝贝把太阳涂成蓝色，凌老师没有纠正，而是请贝贝讲讲他画的「蓝太阳的故事」。凌老师的做法体现的儿童观是：

区角活动时间，聂老师总替幼儿选好区角、摆好材料、规定玩法。这种做法主要忽视了幼儿的：

单选题难度 ★☆☆☆☆

大班幼儿童童告状「小雨拿了积木不还」，滕老师蹲下来先倾听童童说完，再请两人一起商量解决办法。滕老师的行为体现的儿童观是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

妞妞常把玩具「修理」得七零八落，教师认识到这是幼儿探索事物内部结构的表现而非「搞破坏」。这体现教师能够：

单选题难度 ★★☆☆☆

谈话活动「我长大想做什么」中，牛牛说想当「修下水道的人」，个别幼儿笑他。程老师说：「城市不堵水，多亏这些叔叔阿姨，牛牛观察得真仔细。」该回应体现的儿童观是：

单选题难度 ★★☆☆☆