班级图书角改版前，卫老师请幼儿投票选出想保留的图书，并请几名幼儿画「理想图书角」设计图，最终按幼儿方案调整了书架高度。这体现的儿童观是：

双胞胎姐妹同班，姐姐画画细致、妹妹涂色常出界。父亲要求老师「多让妹妹照着姐姐学」。骆老师更恰当的回应是：

单选题难度 ★★☆☆☆

值日生浇花时把水洒了一地，闻闻主动拿抹布去擦，却被同伴抢着告状「闻闻玩水」。齐老师核实后当众澄清并感谢闻闻。这一处理的核心价值是：

单选题难度 ★★☆☆☆

区角活动时间，聂老师总替幼儿选好区角、摆好材料、规定玩法。这种做法主要忽视了幼儿的：

单选题难度 ★☆☆☆☆

美工区里，天天把太阳涂成蓝色。何老师蹲下问：「能给我讲讲你的蓝太阳吗？」这一回应体现的儿童观是：

单选题难度 ★★☆☆☆