搭建「高架桥」时，桥面总是塌。安老师忍住没有直接帮忙，只是问：「你发现桥哪里最先倒？」幼儿反复试验后垫宽了桥墩。安老师的做法所依据的儿童观是：

点心时间，乐乐把豆浆倒进米饭里搅拌，说在「做实验」。华老师批评他浪费粮食并罚他最后离园。从儿童观角度，更恰当的处理是：

单选题难度 ★★☆☆☆

谈话活动「我长大想做什么」中，牛牛说想当「修下水道的人」，个别幼儿笑他。程老师说：「城市不堵水，多亏这些叔叔阿姨，牛牛观察得真仔细。」该回应体现的儿童观是：

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师准备评价幼儿一周表现。下列评价语最符合“育人为本”儿童观的是（ ）。

单选题难度 ★★★★☆

户外活动中乐乐摔倒后自己爬起来拍拍土继续玩，教师微笑点头没有大惊小怪。该处理体现的儿童观是：

单选题难度 ★★☆☆☆