四年级美术课上，任老师布置“我眼中的春天”主题创作。学生们有的画校园花坛，有的画回乡下看到的油菜花，还有的用拼贴方式表现春雨。面对作品风格差异很大这一情况，任老师最恰当的做法是（ ）。
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第一步：题干强调学生作品在内容和表现方式上存在明显差异，这说明学生具有个性差异。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：题干强调学生作品在内容和表现方式上存在明显差异，这说明学生具有个性差异。
- 第二步：以人为本的学生观要求教师承认并尊重学生的独特性，而不是用单一标准压平差异。
- 第三步：因此，任老师应从多角度评价作品，尊重不同体验和表达方式。
易错点
易错点：A项容易误选，因为课堂教学确实需要一定规范，但“统一改画”否定了学生个性表达，不符合学生是独特的人的理念。
考点卡 · 学生观（以人为本）
考点延伸：“学生是独特的人”强调学生与成人不同、学生之间存在差异。教学中应避免“一刀切”，在目标基本一致的前提下允许路径、节奏和表现形式多样化。
同考点再刷 →模块一·学生观
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