单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★☆☆☆
教学中处理'大众化教学要求'与'个别差异'矛盾的基本策略是？
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：考点为因材施教在班级授课制条件下的实现策略。
- 回忆考点：班级授课制下贯彻因材施教的现实路径是多种组织形式结合：集体讲授保共同要求，小组合作促互助，个别辅导补差培优。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B、D 不具备现实可行性且丢失集体教学优势；C 无视差异。
易错点
班级授课制'难以照顾个别差异'是其固有局限，但可通过辅助组织形式弥补——'局限'不等于'无解'。
质量核验：生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）