某教师为追求课堂「热闹」，一节课连续播放六段视频、组织三次游戏，学生看得开心却说不清本课学了什么。该教学的主要问题是违背了？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：现象是直观手段泛滥、教学目标落空，考点为直观性原则的正确贯彻。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：现象是直观手段泛滥、教学目标落空，考点为直观性原则的正确贯彻。
- 回忆考点：直观是手段而非目的，直观教具的选用必须服从教学任务需要，并与讲解结合、及时上升到理性认识。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B、C、D 虽可能连带受影响，但题干的直接症结是直观手段与教学目的脱节。
易错点
多媒体越多不等于直观性贯彻越好——「为直观而直观」是新教师最常见的误区。
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