某教师在初一起始年级坚持「零起点」教学，不因部分学生已提前学过而加快进度，保证未提前学习的学生也能跟上。该做法直接维护的教学原则是？
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审题定位：关键词「零起点、不抢进度、保证学生能跟上」，考点为教学进度与学生接受能力的匹配。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：关键词「零起点、不抢进度、保证学生能跟上」，考点为教学进度与学生接受能力的匹配。
- 回忆考点：量力性要求教学难度进度适合学生总体水平；循序渐进要求按规定顺序推进、不「抢跑」；零起点教学同时维护两者。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B、C、D 与「进度控制」无直接关系。
易错点
零起点教学并不禁止对学有余力者因材施教：统一进度保底线，分层任务促发展，两者可并行。
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