单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★☆☆☆
王老师上课时发现讲台上有学生恶作剧放的一只青蛙，他不慌不忙把话题转到'两栖动物'，随后自然回到原教学内容。王老师的行为体现了教师劳动的哪一特点在教学方法上的要求？
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：关键词'突发情况、随机应变'，考点为教学机智与方法运用的灵活性。
- 回忆考点：教学过程充满不确定性，教师须具备教学机智——对突发事件作出迅速、恰当处理的能力，体现教师劳动的创造性。
- 对照选项：B 正确。
- 排除干扰：A、D 把教案与方法绝对化；C 与情境处理的教育性相悖。
易错点
教学机智不等于放任突发事件牵着走：处理后要自然回归教学目标，'转化事件为资源'是其高明之处。
质量核验：生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）