单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★☆☆☆☆
'拔苗助长''陵节而施'违背的教学原则是？
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：'拔苗助长'喻超越事物发展的固有顺序强行推进，考点为循序渐进原则的反面案例。
- 回忆考点：循序渐进要求按知识逻辑与学生认知顺序展开教学；'陵节而施'即超越学生接受限度施教，正是《学记》所批评的。
- 对照选项：A 正确。
- 排除干扰：B、C、D 与'超越顺序'无关。
易错点
违背量力性还是循序渐进？'过难过深'重在难度超载（量力性），'跳级抢进度、次序颠倒'重在顺序破坏（循序渐进）；拔苗助长典型考后者。
质量核验：生成模型 devin-manual-content-creator / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）