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刷题营
教师资格证(小学) 小学

教育教学知识与能力(小学)

依据教育部《中小学教师资格考试大纲(小学·教育教学知识与能力)》公开考纲整理的知识点树(本批覆盖模块一 教育基础、模块二 学生指导)。

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考纲知识点索引

2093

教育基础 443 题
学生指导 591 题
班级管理 280 题
学科知识 60 题
教学设计 231 题
教学实施 284 题
教学评价与反思 146 题

全部仿真题(2093)

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小学教育「为学生的终身发展奠基」意味着教学应当: 难度 2 三年级学生小宇能熟练进行两位数加减,但对「假设明天太阳从西边升起会怎样」的问题一脸茫然,无法脱离具体事实展开推理。按皮亚杰认知发展阶段理论,小宇最可能处于哪一阶段? 难度 2 一年级新生刚入学时普遍出现注意力只能维持十几分钟、坐不住的现象。班主任据此把每节课设计为多个短活动轮换。这一做法主要依据小学生注意发展的哪一特点? 难度 2 五年级的小敏开始在日记里写「我到底是个怎样的人」,并且非常在意同学对自己的评价。这反映小学高年级学生自我意识发展的突出表现是? 难度 2 体检显示某小学四年级男生半年内身高猛长且动作变得笨拙,常碰倒东西。校医提醒教师这属于生长发育中的正常现象。其依据是个体身体发展具有? 难度 2 小学二年级学生描述同学时说「他高高的、跑得快」,五年级学生则会说「他大方、爱帮助人」。这一变化说明小学生思维发展的总趋势是? 难度 2 低年级教师布置任务时把「把教室整理好」改为「先把书放进书包,再把椅子推进桌下」。这种指令调整主要考虑了低年级儿童哪方面的发展水平? 难度 2 小强平时安静怕生,转学后适应新班级用了很长时间,但一旦熟悉后学习踏实、友谊深厚。按气质类型学说,小强最接近? 难度 2 六年级女生小雨近来情绪波动明显,有时因小事落泪,有时又兴奋异常,还开始注意打扮。班主任正确的认识应是? 难度 2 同一班级里,小华三年级就能读整本小说,小明五年级才对阅读开窍但后来居上。这种现象要求教师在教学中贯彻的原则是? 难度 2 科学课上教师先让学生用天平实际称量再引出「质量守恒」概念,而不是直接讲定义。从小学生记忆发展看,这样做的主要依据是? 难度 2 王老师在《分数的初步认识》公开课后,对照课堂录像逐环节分析学生反应,找出提问层次单一的问题并改进下节课设计。按反思时机划分,这属于? 难度 2 李老师上课时发现原定的小组探究任务过难,学生普遍卡壳,于是当场把任务拆解为两个递进的小问题并补充提示。这体现的反思类型是? 难度 2 张老师坚持写反思日记,但内容多为「今天课堂纪律不好,学生不认真」。教研员指出其反思停留在归因于外的层面。更有效的反思应当? 难度 2 陈老师把「如何减少课堂无效提问」确定为问题,查阅文献后设计新提问框架,在自己班实施一学期并用课堂观察量表收集证据,最后修正方案。这种以解决自身教学问题为目的的研究属于? 难度 2 刚入职的吴老师总担心「校长听课会怎么评价我」「学生会不会不喜欢我」。按富勒与布朗的教师发展阶段理论,吴老师处于? 难度 2 教研组请骨干教师与新教师结对,互相听课并围绕课堂实录进行「描述—解释—重构」式研讨。这种促进反思的途径主要属于? 难度 2 赵老师备课时自问:「这个班已有哪些前置经验?例题情境对农村学生是否陌生?」并据此修改教学设计。这属于? 难度 2 孙老师连续多年使用同一份教案,自认为「教了十年书经验足够」。从教师专业发展角度看,这种状态的主要危险在于? 难度 2 一次练习课后,周老师统计发现全班在「余数与除数关系」一题错误率达60%,她没有简单归为粗心,而是访谈了部分学生,发现多数人把余数当成了商的一部分。周老师这种做法体现反思的关键特征是? 难度 2