张老师坚持写反思日记，但内容多为「今天课堂纪律不好，学生不认真」。教研员指出其反思停留在归因于外的层面。更有效的反思应当？

陈老师把「如何减少课堂无效提问」确定为问题，查阅文献后设计新提问框架，在自己班实施一学期并用课堂观察量表收集证据，最后修正方案。这种以解决自身教学问题为目的的研究属于？

单选题难度 ★★☆☆☆

刚入职的吴老师总担心「校长听课会怎么评价我」「学生会不会不喜欢我」。按富勒与布朗的教师发展阶段理论，吴老师处于？

单选题难度 ★★☆☆☆

从「反思内容」看，郎老师琢磨的「我的候答时间是否太短，导致学生来不及思考」属于对哪一方面的反思：

单选题难度 ★★☆☆☆

青年教师小陈总觉得「课上完就完了」，从不回顾得失，三年来教学水平停滞不前。按照波斯纳的教师成长公式，他缺少的关键环节是：

单选题难度 ★☆☆☆☆