学校开设“社区小岗位体验日”，四年级学生在教师带领下分组到校园图书角整理图书、到食堂了解配餐流程、到门卫室学习访客登记规则，返校后再把体验内容整理成小报告并交流感受。对此活动的教育价值，表述最恰当的是（ ）。
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第一步：题干中的图书整理、配餐流程了解、访客登记学习，都属于贴近真实生活的劳动与社会实践活动。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：题干中的图书整理、配餐流程了解、访客登记学习，都属于贴近真实生活的劳动与社会实践活动。
- 第二步：学生在体验后还要形成报告并交流，这说明活动不是简单“做一做”，而是把实践与学习结合起来。
- 第三步：因此该活动体现了教育与生产劳动、社会实践相结合的教育观。
易错点
易错点：D项较易误选，因为题干出现大量劳动实践情境，但教育观强调的是“结合”，不是用劳动完全取代文化知识学习。
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