教师张某在教学中发现班级学生李某对科学实验兴趣浓厚,但动手能力较弱。依据《中华人民共和国义务教育法》,张某应当如何开展教育教学工作?
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第一步:审题定位考点。教师教育教学中应关注学生个体差异,培养多方面能力。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步:审题定位考点。教师教育教学中应关注学生个体差异,培养多方面能力。
- 第二步:依据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条,教育教学工作应当符合学生身心发展特点,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
- 第三步:逐项分析。A项关注学生特点,培养实践能力,符合法律要求。B项忽略学生差异,违背因材施教原则,且不利于能力培养。C项建议放弃科目,剥夺学习权利,错误。D项只重知识,违背全面发展要求,错误。
易错点
易错点:误以为法律只要求面向全体,不要求因材施教,但法条同时要求符合学生身心发展特点,暗示应关注个体差异。
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