某校初中生李某多次在课堂上扰乱秩序,经班主任多次批评教育仍不改正。学校根据《预防未成年人犯罪法》的相关规定,决定对李某采取管理教育措施。以下哪项措施是法律明确列举的?
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第一步:审题定位考点。本题旨在考察对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十一条中规定的学校对有不良行为的未成年学生可以采取的具体管理教育措施的理解。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步:审题定位考点。本题旨在考察对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十一条中规定的学校对有不良行为的未成年学生可以采取的具体管理教育措施的理解。
- 第二步:依据法条原文。该条规定,学校对拒不改正或者情节严重的未成年学生,可以予以训导、要求遵守特定的行为规范、要求参加特定的专题教育、要求参加校内服务活动、要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预,以及其他适当的管理教育措施。其中,「要求参加校内服务活动」是明确列举的措施之一。
- 第三步:逐项分析选项。A项「停课反省」属于变相体罚或剥夺学生受教育权,法条中未提及,且与教育原则相悖;B项「参加校内服务活动」符合法条第(四)项;C项「交由公安机关管教」属于司法或公安措施,学校无权决定;D项「开除学籍」属于纪律处分,但法条并未授权学校直接开除,且针对义务教育阶段学生,开除通常不被允许。因此,B为唯一正确答案。
易错点
易错点在于混淆法条中的处分与管理教育措施,或误以为体罚、开除等属于合法手段。
考点卡 · 教育法律法规、未成年人保护相关法律
考点延伸:注意区分学校处分(如警告、严重警告、记过等)与法条列举的管理教育措施,后者旨在教育矫正,而非单纯惩罚。
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