某中学教师张某发现学生李某家庭困难，且因腿部残疾行动不便，课堂上经常无法及时完成实验操作。张某的做法符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的是？
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第一步：审题定位考点。本题涉及学校对未成年学生的关爱义务，特别是对家庭困难、身心有障碍学生的特殊保护，依据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十九条。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：审题定位考点。本题涉及学校对未成年学生的关爱义务，特别是对家庭困难、身心有障碍学生的特殊保护，依据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十九条。
- 第二步：对照法条原文。法条要求学校应当关心爱护学生，不得歧视；对家庭困难、身心有障碍的学生提供关爱；对学习有困难的学生耐心帮助。选项C体现了关爱和帮助，符合规定。
- 第三步：逐项排除。A项当众批评属于歧视和不尊重，违反不得歧视原则；B项要求转学是变相歧视，未履行关爱义务；D项推卸责任，未体现学校应当提供帮助的要求。因此C正确。
易错点
易错点在于误认为批评是教育手段，或认为转学是合理安置，但法条明确禁止歧视和强调关爱帮助。
考点卡 · 教育法律法规、未成年人保护相关法律
考点延伸：学校对特殊群体学生的关爱义务，包括物质帮助和心理支持，以及配合政府部门建立信息档案等后续措施。
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答题卡
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