教师资格证（小学）
小学
教育教学知识与能力（小学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（小学·教育教学知识与能力）》公开考纲整理的知识点树（本批覆盖模块一 教育基础、模块二 学生指导）。
考纲知识点索引
共 2093 题
教育基础 443 题
学生指导 591 题
班级管理 280 题
教学设计 231 题
教学实施 284 题
教学评价与反思 146 题
全部仿真题（2093）
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教材分析时发现例题只覆盖了课标要求的部分情形，周老师补充了变式练习。这说明教材分析应当：
单选题
难度 2
原始社会中，儿童跟随成人在采集狩猎中学会生存技能，教育与生产生活融为一体。这反映原始社会教育的特点是：
单选题
难度 2
我国夏商周时期出现了「庠、序、校」等施教机构。学校产生的根本前提是：
单选题
难度 2
古代斯巴达教育以军事体育训练为核心，雅典教育则重视身心和谐发展的多方面培养。这一对比说明：
单选题
难度 2
我国古代「以农业、手工业技艺为内容的教育主要在家庭与作坊中以师徒方式传承，学校则教授六艺、四书五经」。这反映古代教育的特点是：
单选题
难度 2
19 世纪后半期起，许多国家相继颁布义务教育法，初等教育逐步普及。推动这一变化的最主要原因是：
单选题
难度 2
关于教育的起源，「教育起源于儿童对成人的无意识模仿」这一观点属于：
单选题
难度 2
现代教育发展的趋势之一是「活到老学到老」成为社会共识，各类继续教育蓬勃发展。这体现的理念是：
单选题
难度 2
文艺复兴时期人文主义教育家反对经院教育的呆板压抑，主张尊重儿童天性、发展多方面才能。这一思潮的核心价值取向是：
单选题
难度 2
改革开放以来我国教育规模迅速扩大，九年义务教育全面普及，高等教育进入普及化阶段。这一历程最能说明：
单选题
难度 2
「学校教育在最初出现时只为少数统治者子弟服务，劳动人民子弟被排除在外。」对这一史实的正确理解是：
单选题
难度 2
某县引进高新产业后大幅增加职业技术学校投入，增设智能制造专业。这主要体现了哪一因素对教育的制约作用：
单选题
难度 2
我国教育方针由国家以法律和政策形式颁布，学校必须坚持社会主义办学方向。这体现了教育与哪一社会因素的关系：
单选题
难度 2
「多媒体、在线课堂、人工智能助教相继走入课堂，改变了教学的组织形式与手段。」这体现了教育受哪一因素影响：
单选题
难度 2
教育通过传递生产经验和训练劳动能力，把可能的生产力转化为现实的生产力。这说明教育具有：
单选题
难度 2
春节、书法、二十四节气等中华优秀传统文化进入小学课程。这主要体现教育的哪种社会功能：
单选题
难度 2
「学校教育既受社会制约，又对社会发展具有能动的反作用，但教育不能决定社会发展方向。」这一论断的理论意义在于：
单选题
难度 2
某地推动教育优质均衡发展，通过集团化办学缩小城乡学校差距，促进入学机会公平。这体现教育的哪种社会功能：
单选题
难度 2
教育内容的更新常常滞后于科技前沿，而先进教育理念有时又超前于现实条件。这说明教育具有：
单选题
难度 2
人口老龄化背景下，某市中小学学位需求下降而老年教育需求上升，教育资源结构随之调整。这体现了哪一因素对教育的影响：
单选题
难度 2