文艺复兴时期人文主义教育家反对经院教育的呆板压抑，主张尊重儿童天性、发展多方面才能。这一思潮的核心价值取向是：

改革开放以来我国教育规模迅速扩大，九年义务教育全面普及，高等教育进入普及化阶段。这一历程最能说明：

单选题难度 ★★☆☆☆

「学校教育在最初出现时只为少数统治者子弟服务，劳动人民子弟被排除在外。」对这一史实的正确理解是：

单选题难度 ★★☆☆☆

某校历史兴趣小组制作“古代学校发展”展板。以下内容最能体现古代教育鲜明阶级性的选项是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

某教师在备课时提到：“教育并非人类社会出现后才有，而是先于人类理性形成的一种本能活动。”这一观点最符合哪一种教育起源学说？

单选题难度 ★★☆☆☆