教学效能感中，教师相信『即使家庭环境不利，教育仍能有效促进学生发展』。这属于（　）。

教师在监考中同时留意全场动态、发现异常即时处理，还能兼顾时间提醒。这反映优秀教师的心理品质是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

新教师小王第一次公开课失败后归因为『我天生不适合当老师』。按韦纳归因理论，这种归因方式的特征及其后果是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

某学校采用‘教师互助听课评课制度’，每学期每位教师必须接受3次同事互评并提交反思报告，但不少教师反映这加重了负担，产生抵触。从维护心理健康角度，该制度的缺陷是？

单选题难度 ★★★☆☆

某中学教研组讨论‘教师期望效应’时，张老师说‘只要我多表扬学生，他们就能进步’，李老师则认为‘期望效应必须转化为学生能感知的支持行为’。从心理学原理看，谁的观点更合理？

单选题难度 ★★☆☆☆