王老师（专家型）批改作业时，不仅看答案对错，还标注解题思路的疏漏和思维亮点；而实习生李老师只批阅红叉对勾。这属于课后评价中哪一具体差异？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
题干对比了批改作业的不同侧重点，专家关注思路与成长，新手关注结果。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 题干对比了批改作业的不同侧重点，专家关注思路与成长，新手关注结果。
- 这是课后评价针对性和深入度的差异，非单纯时问或标准固定性。
- 王教师的标注涉及学习过程的剖析，凸显深入特征。干扰项D客观性题干未提及。
易错点
易误选D，表面看专家更细致似乎更客观，但核心是深入性而非客观性
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