单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★☆☆
新入职的王老师业务能力很强,但学生私下却说“王老师虽然课讲得好,可我们就是有点怕他,不敢亲近”。这反映出王老师目前主要缺乏哪类威信?
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 第一步,审题定位:题干描述“课讲得好”(知识能力)但学生“怕他、不敢亲近”,核心是师生情感距离问题,直指教师威信的类别。
- 第二步,逐项分析:权力威信源于制度赋予的角色权威,A不符;知识威信对应“课讲得好”,虽有体现但非问题焦点,C排除;人格威信指品格魅力,题干未涉及,B排除;情感威信的核心是使学生感到亲近可信,与“不敢亲近”直接矛盾,故选D。
- 第三步,得出答案:D。故正确答案为D。
易错点
最易误选B(人格威信),因“怕”可能被误解为教师缺乏亲和力的人格问题,但实际上“不敢亲近”强调的是情感联结不足,而非道德或品格层面的缺陷。
考点卡 · 教师心理
教师威信包括权力威信、知识威信、人格威信和情感威信,前两者属于外在强制,后两者源于内在认同。有效教学需优先发展情感与人格威信,以降低学生对教师的防御心理,促进民主平等师生关系。
同考点再刷 →模块八·教师心理(教师角色心理、心理特征、教师成长)
质量核验:生成模型 deepseek-chat / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
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