在课堂管理中，专家型教师陈老师反复强调互动行事规则并示范演练，而新手教师吴老师则等到违纪时大声呵斥。这表明二者在哪个维度上有显著不同？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
教师对学生行为的管理策略是课堂管理的核心。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 教师对学生行为的管理策略是课堂管理的核心。
- 专家型教师前瞻性地制定规则并演练，新手教师反应性地惩罚。
- 课堂规则管理是组织教学的前提，谢弗利等研究已明确此差异。易错的A教学评估方法虽重要，但不涉及行为规则。
易错点
易误选A，因教学评估也常被混淆为管理工具，但题干指向行为规范
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