福勒和布朗根据教师关注的焦点，把教师成长分为三个阶段，其正确顺序是：

新入职的张老师上课总担心「课堂会不会失控、领导怎么评价我」。按福勒和布朗的理论，张老师处于：

单选题难度 ★★☆☆☆

波斯纳提出的教师成长公式是：

单选题难度 ★★☆☆☆

培训中专家强调‘教师成长=经验+反思’，下列最能体现‘反思’内涵的做法是？

单选题难度 ★★★☆☆

中学物理教师周老师每天要上4个班的课，还要批改大量作业，需同时负责答题辅导、物理竞赛培训和学校科技节策划。他感到自己几乎被所有任务‘淹没’，频现疲乏与低成就感。这种状态最直接对应的角色问题是？

单选题难度 ★★☆☆☆