罗森塔尔效应（皮格马利翁效应）表明：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
罗森塔尔实验中被随机标定为「有潜力」的学生因教师期望的改变而进步显著。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 罗森塔尔实验中被随机标定为「有潜力」的学生因教师期望的改变而进步显著。
- 教师期望通过课堂互动（提问机会、反馈质量、情感态度）传递并影响学生自我概念。
易错点
易错点：期望效应是双向的——消极期望同样会自我应验，教师应警惕标签效应。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答