李老师（教龄15年）在讲授物理规律时，常将抽象概念与生活实例捆绑讲解，并预见学生可能的误解点；新教师小刘则照本宣科，依赖教材顺序。这反映专家型教师哪个特征？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
题干强调专家型教师将概念生活化并预见误解，属于教学过程中的策略运用。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 题干强调专家型教师将概念生活化并预见误解，属于教学过程中的策略运用。
- 深层加工和预见性正是专家型教师区别于新手的关键，新手多照本宣科。
- 干扰项A虽相关但题干未述及计划简洁，C和D与题眼无关。
易错点
易误选A，因‘灵活’一词具迷惑性，但题干核心是知识加工而非计划调整
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 deepseek-chat · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答