单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★☆☆
刘老师在教育随笔中写道:‘今天讲光合作用时,我发现用动画模拟比静态挂图更能引发学生追问,也让我认识到将抽象过程情境化的教学设计能力是我要突破的方向。’这是哪种类型的教学反思?
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 题干时间词为‘今天讲完后’,是教学活动结束后的总结与感悟,对应课后反思。
- 刘老师总结哪种教法更有效、并确定未来改进方向,属于课后反思中‘用什么方法教’的策略性反思。
- A课前反思在备课阶段,B课中反思发生在课堂教学进行中,D课后反思符合时间与内容,C元认知反思是指对自身认知过程的认知,本题更接近教学策略总结而非纯元认知。
易错点
易误选C(元认知反思),因为刘老师提到‘认识到’自己的方向,有一定元认知色彩,但其反思对象是具体教学方法与效果,仍属于课后反思范畴。
考点卡 · 教师心理
考纲中教学反思一般分为课前(设计性)、课中(调控性)、课后(评价性),课后反思可通过撰写反思日志或录音分析来系统表达。
同考点再刷 →模块八·教师心理(教师角色心理、心理特征、教师成长)
质量核验:生成模型 deepseek-chat / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
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