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刷题营
教师资格证(小学) 小学

教育教学知识与能力(小学)

依据教育部《中小学教师资格考试大纲(小学·教育教学知识与能力)》公开考纲整理的知识点树(本批覆盖模块一 教育基础、模块二 学生指导)。

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考纲知识点索引

2093

教育基础 443 题
学生指导 591 题
班级管理 280 题
学科知识 60 题
教学设计 231 题
教学实施 284 题
教学评价与反思 146 题

全部仿真题(2093)

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某教研组围绕“义务教育免费性”的理解展开讨论。下列说法正确的是( )。 难度 4 某地教育史社团在整理资料时发现,一种学制把学校系统分成彼此衔接不充分的两条路线:一条偏学术教育,一条偏职业教育。该学制类型属于哪一种? 难度 2 在一次教研讨论中,王老师说:“某类学制从小学到大学形成一条比较连续的上升通道,学生较少被早期分流。”王老师描述的最可能是下列哪种学制? 难度 2 某国基础教育前段实行相对统一的学校制度,进入中等教育后再分为普通教育与职业技术教育两类,这种学制更接近于哪一类型? 难度 3 教育制度史讲座中,李教授提到“这是中国近代首次颁布但未及实施的系统学制”。他所指的学制是下列哪一项? 难度 3 某小学教师为帮助学生梳理教育史,制作了三张卡片:①首次正式实施;②以日本学制为主要蓝本;③名称常与《奏定学堂章程》联系在一起。三张卡片共同指向的是哪一学制? 难度 4 周老师在备课时写道:“这一学制受美国学制影响较大,采用六三三分段,对近现代学校体系调整影响深远。”她写的是哪一学制? 难度 3 某县要求所有适龄儿童按时入学,家长无正当理由不得拒送,相关部门还要依法督促落实。这一要求主要体现了义务教育的哪一特征? 难度 2 新学期开学前,陈老师发现学校公示栏写明:适龄学生接受义务教育期间,不收学费、杂费,国家提供相应保障。该表述直接体现了义务教育的哪一特征? 难度 2 某乡镇原本部分儿童因距离远未能稳定入学。后来政府增设教学点、改善校车和寄宿条件,使绝大多数适龄儿童都能接受九年义务教育。这主要反映了义务教育的哪一特征? 难度 3 下列关于我国近代学制演变的表述,正确的是哪一项? 难度 4 赵校长在培训新教师时说:“义务教育既不是面向少数人的精英教育,也不是靠家长自愿选择是否接受。”这句话主要说明义务教育同时具有哪两项特征? 难度 4 三年级王老师在“家乡的桥”主题学习中,不按语文、科学、美术分开授课,而是围绕“桥的历史、结构与表达”组织连续活动。这种课程组织方式属于哪一类型? 难度 2 学校每周固定开设“校园小农场”劳动实践,学生在播种、记录、观察和分享中学习,这门课程最能体现下列哪种课程类型? 难度 2 某校规定书法、体育与道德法治为全体三至六年级学生必须参加或学习的内容,不允许学生自行放弃。这类课程在修习要求上属于什么? 难度 1 一所小学通过教室布置、值日制度、同伴互助文化和教师言行,让学生逐渐形成守时、整洁与合作习惯。上述影响主要体现了哪类课程? 难度 3 下列关于课程理论流派的表述,最符合“学科中心课程论”主张的是哪一项? 难度 3 李老师设计一年级“春天来了”单元时,先调查学生最想观察什么,再据此安排观察、绘画、表达等活动。该做法更接近哪一种课程理论取向? 难度 3 某地区拟订了一份文件,明确小学各年级应开设哪些课程、总课时如何分配、学年学周如何安排。这份文件属于课程内容文本中的哪一种? 难度 2 某学科文件中规定了该课程的性质、目标、内容要求以及学业质量导向,教师据此确定教学重点与评价方向。该文件最可能是下列哪一项? 难度 2